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北外英语专业去年应届生人均薪资也才不到2万,那位妈妈说孩子刚下英语课



第二,投资自己永远是只赚不亏的买卖,所以必须得有相应的培训公司来帮你提升自己。

不管你是提升学历,还是学习一门技术,这种为教育/学习投资的行为,是整个社会都在鼓励的,多学一门技术,就少说一句求人的话。很多心灵鸡汤不都是在戳人们的痛点。而且,现在整个社会竞争压力这么大,已经转移到小孩子身上了。

你看这个文案写的,是不是更让你感到很焦虑。你孩子不报班,那孩子的竞争对手报班了。你已经是个失败的人了,你总不能让孩子也失败在起跑线吧。所以这就是商家故意营造的“教育恐慌”,“教育焦虑”,但是也确实切中了各位家长的痛点。所以,不管培训班多贵,你都会花钱,而且是心甘情愿的花钱。所以说,有买方必然有卖方,培训公司能不赚钱吗?培训公司都赚钱了,那培训老师能不赚钱吗?

  补习机构调查

不上补习班,前三单元开学后不讲了

朋友的朋友从修电脑到开连锁辅导班的故事

朋友的朋友是80年的,高中毕业,在电脑市场修电脑的,一次偶然的机会我朋友带着他儿儿去听课,到最后说有请某某教育董事长某某上台讲话,我朋友一看人都傻掉了,几年前这董事长就是和他经常一起混的,怎么突然就变成董事长了?后来了解到,也就是在五六年前,由于中国市场的需求,他和朋友一起钻了这个空,开始从一间教室,几张桌子弄起了这个培训班,那时候辅导班还没这么疯狂,后来他越做越大,在我们这个地方开了好几个分店,不过维持没多久,也就差不多前年的时候吧,辅导班开始往下滑,现在连招生都困难了。

下面也分析了几个方面的原因:

2.我花钱了,当然要求服务质量

我一个表哥某211英语专业硕士,给大公司纪录片英文版配过音,前几年一直在二线省会全球连锁外语结构任教,全职六年工龄,到离任时连月薪带各种奖金和补贴也只有2万多,新入职的全职只有七八千,兼职三四千。外教比资深全职略高,一个月三万左右。只有总部直接派来的两个核心外教月收入能达到五万。后来我哥自己开了个小规模的培训机构,虽然三个班加一起只有六十几个学生,但交完房租付完工资等开销之后,年收入也比上班要翻两番。做校外教育越是节假日工作越忙,基本都是轮休。家人节假日想一起出去玩是比较难实现的。

  除此以外,不少提供一对一辅导课程的补习机构还声称免费附送心理辅导,例如记者以学生家长身份向龙文教育的周主任了解到,龙文教育一对一的个性辅导分学习辅导以及心理辅导,学习辅导上主要是对学生弱项、薄弱方面进行加强辅导,注重学生学习方法的提高和应试能力上的辅导,“一对一”辅导与普通的大小培训班不同的是,他们还设有心理辅导,精X教育负责接待的老师还会给学生免费附送专业的心理辅导,开设心理讲座,配备班主任,班主任不负责学科教学,但24小时开通电话,随时了解和跟进学生的学习情况和心理状态。

在被问到不担心学校的信誉和质量时,很多学生家长一笑而过:“这都是学生在读学校的老师,平时都认识,根本不用担心这个问题。再说级部主任办的辅导班,那肯定是最好的,不上他的上谁的啊?!”

政策法规限制。

十几年前,课外辅导班处于三不管状态。

就算是正规辅导班想办理营业执照,都找不到哪个国家部门能负责。

没有办法,好多辅导班都会以教育咨询中心等名义办学。

这几年来,国家部门加强了管理,好多资质不全的辅导班,如老师没有教师资格证这个原因,不得不关门。

有的家长认为年轻老师教学经验欠缺,一定要求老教师授课,其实,这是一个习惯性错误思维。老教师确实教学时间长,但是经验未必丰富,这里并没有否定老教师的意思,确实有很多老教师教学经验丰富,但是,现在是一个信息化社会,知识更新换代很快,需要的不仅仅是经验丰富,还要求与时俱进。

真实案例:

我发小,目前是某培训机构的数学老师,带高中数学,在二线城市,上周我们刚一起吃饭聊到这个话题,除了今年6月份(高考结束后休息了大半个月),最近一年月均收入都在2W以上。

  一对一课堂教学较沉闷

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辅导机构倒闭,主因是市场淘汰,次因是口号不够亮。

培训辅导市场竞争太过激烈,往往呈现出“强者逾强”的两极分化形式,一些新开的机构或者一些师资较薄弱的机构,生源太少,只能打价格战,而价格战的后果是留不住老师,老师轮流换,老师心浮气躁自然而然不好出成绩,如此循环往复,小培训机构也就一批一批的倒,长期市场沉淀下,便形成一家或两三家独大,其他轮番死的局面。

小培训机构除了价格战,更多的则是人拉人战略,虽说幅度不小,但如果你认真观察的话,哪怕是一个班级的同学,也不会事先告知对方自己在什么地方参加了什么辅导班,毕竟两者是竞争关系,其他好说,唯独这些,毕竟分数才是学生的命根。人拉人的策略不好使,拼口碑又拼不过老牌的,自己又没有拿的出手的成绩单,如此下去,除了偶尔几个学生外,市场占有份额太少,除了撤资倒闭外,还真的不好继续下去。

当然,科技的发展,线上辅导班的流行对实体辅导班的严重冲击,线上辅导班以其灵活、多样、选择性多、价格便宜吸引了大批的学生,虽然需要学生较强的自律性,但也不妨碍网上辅导班的聚气和流行,致使实体的辅导班大批量的倒闭。

你不知道的小猫腻(二)

前期沉淀

我发小毕业于某二类本科学校,上学期间兼职做过家教,毕业后做过其他职业大概五年左右,期间偶尔兼职接点家教的活。全职做教育大概五年左右,达到现在的收入水准大概有两年时间了。

全职兼职加起来,也有十年出头的经历了。不过听他讲,他摸门路摸的比较慢,三四年甚至两三年做到他这个水准的也很多。

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做教育非常赚钱,我闺蜜就是做教育的,而我是公办学校在编教师。

我的工作每月4000来块钱,而我闺蜜以前在我学校代课,后来连续开了两个辅导学校,月入几万,让我这个在编教师可望而不可即。

闺蜜教舞蹈,只有在周六周日上课,周一至周五还在干点副业,生活幸福的不亦乐乎。

经常看到有文章说“夫妻辞职开辅导班,一年买房买车”,不过办辅导班真不是一件容易的事,现在每年师范大学毕业的人越来越多,贬值竞争越来越大,像我闺蜜,从事教育事业还是比较擅长的,别的也不会,一般外行人也不会轻易踏入。

一般在中小城市,起步比较低,7-8万就可以开起来,学生受到30个以上就能达到收支平衡,所以95后教英语月入3万,再正常不过了。

其实这些在一线大城市,尤其是注重孩子教育的北上广深,一切还算正常。毕竟在这些城市做个英语家教都是每小时200-300,更何况兼职到教育培训机构,基本上是和机构对半分钱。所以工资超高也很正常。

我的一个高中同学,大学在上海,读的是英语专业,其实他的英语水平放在班里面也就中下游水平。毕业后,拿到的第一份工资就已经高出很多高中同学了。当时就在同学圈引起了极大轰动。

后来他嫌教育机构累,就找了一份轻松些的全职,然后周六周日顺便到教育机构做做兼职。给大家透露个秘密,他做兼职挣得远比全职多,可以想象教育培训有多挣钱。毕业五年后,他的存款差不多就到了7位数。知识就是财富,在他身上得到了最好的验证。

但他这还是小赚,另一个朋友更厉害,自己通过玩纯新媒体营销做中小学生课下辅导班,2018年第一次招完生才开始租的教室。后面陆续找了十几个人,如此小的团队去年一年就做到了两三千万的营收。可能大家觉得不可思议,但这就是真实的事情。

教育培训目前绝对是暴利行业,人有多大胆地有多高产,真的是很饿死胆小的,撑死胆大的。因此这也是很多90后愿意进入教育行业的原因!下一个爆红的风口,据说是家庭教育,关键看大家怎么理解啦!

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

记者估算了一下,按照100名学生来算,每位学生平均报3科,一个月就是45000元。除去房租500元、水电费等,基本上也会剩下44000元。至于这些老师是按照多少钱一节课发的工资,记者不得而知。但在与胡师傅的聊天中了解到,每次办辅导班,田主任都能至少赚上10000元以上。并且,今年田主任还增加了两个办学点,其中一个就在这一培训点的对面。

现在中小学铺导班倒闭太正常不过,如果学校周围的辅导班没有点特色或者有大师级教师坐镇,还真保准哪就得关门歇业,没办法,竞争太过激烈。

如今,教育培训行业市场竞争越来越激烈,学校周围不断有新的辅导班诞生,同时也不断有旧的辅导班关门倒闭,一茬接一茬。

一个辅导班,最吸引家长和学生的地方便是辅导成效,这也是为什么很多辅导班对于学校优异的学生哪怕“配备赚吆喝”也要留他们被辅导一段时间的原因,当然,至于金牌导师则是像是弥来佛,今天这家店明天那家机构,利来利往罢了。

一:教育机构里老师是在职的吗?

第三,当培训老师真的超级累啊

培训老师是赚的钱多,但是他们的业绩考核也非常难啊。

讲课不顺畅,听不懂,投诉!

上课不幽默,气氛不活跃,投诉!

上课讲段子,学生抱怨一天光哈哈哈了没学到什么,投诉!

老师上课迟到两分钟,学生不满意,投诉!

每天每节课都有课堂打分,而且都是匿名的,如果分数太低就会强制停课反思。他们是按照课时拿钱的啊,停课就没有提成啊。

而且很多培训机构不是都在一个地方,有的老师也不是常驻一个地方上课。出差就更是常事儿。

比如,我们有老师去广东讲课,老师是东北人,满口的大碴子味儿让人家广东的小姑娘投诉说普通话不标准,有口音。还有上课光讲段子,还骂人。后来监督小组去调查看视频回放,根本没骂人好吧,就是东北方言太重而已。

所以,能有什么办法?人家学生交钱了,就是上帝,作为盈利的教育培训机构,就是要服务好顾客啊。而且,每个老师都要为自己的教学品质,和毕业率负责。

如果一个学校的毕业就业率或者通过考试合格率很低,那这个学校的口碑也完了,以后肯定招不到学生了。这个还得靠老师平时上课。

培训老师赚得是多,但是不能光看到人家吃肉看到不到人家付出的东西吧。

你好,我在进入大学任教之前,自己开过辅导班,专门做传媒类艺考,大约五年的时间。其实就是一个创业的选择,每个行业都会有自己的领头者,每个行业也会有失败者。当然,民间也有“做教育永不会亏”的说法。

我在一个四线城市做培训教育,每年的收入大约为20万左右,我自己很知足,时间也会自己分配好,每个孩子的收费在一万到两万不等,适当的价格可以让更多的家长和孩子有一个更好的选择。成功的关键在于真诚,有原则,千万不可以把教育当成急功近利得事情。特别是关乎孩子的学习,如果你想做,我给你几点意见:

一、做自己擅长的,这样可以最大的节约成本。我是学习播音主持的,所以,从事的培训是播音主持的培训,师资保证,同时也没有成本,最大的亏本就是房租和教具。

二、做培训要懂得营销,你有十滴墨水,但是只能传授两滴墨水,那就让学生学不到东西,也得不到家长的认可,没法保证生源,就不可能让自己有立足之地。所以,有更专业的老师,好的营销手段,才可以让自己的培训机构得到更多的人的认可。

三、足够舒适的环境,现在的孩子和家长要求都会比较高,相同的价格和更舒适的环境也是可以帮你成功的关键。

四、做最好的自己,前面讲过了,做到有原则,有底线,这样才可以得到更多的家长的支持和孩子们的喜爱。不能这个家长关系好,收100,那个家长你又收取200,这样时间久了你就会没有了诚信,没有了原则。

五、一视同仁,每个孩子都是一个希望,做最好的自己就是要一视同仁的去关注每个孩子的成长,要不你就别收。每个孩子的习惯,方式也要做到用心因材施教,这样才可以更好的去把知识传授出去。

其实,做什么无所谓,做自己喜欢的,让自己可以有心的去做好,并为之持之以恒,相信一定可以成功,在一个行业里呆久了不免会有枯燥、浮躁的心理变化,其实每个行业都是一样的。加油


强老师愿意倾听每个关于教育的故事,我来说,你的故事

北外英语专业去年应届生人均薪资也才不到2万,那位妈妈说孩子刚下英语课。做教育确实很赚钱,我发小就是做教育的。不过,从你描述的题干大概可以猜到,你这两位朋友应该是在教育机构代课吧,例如新东方、学大教育等这类机构。因为,如果是学校的老师,我认知范围内靠拿工资是拿不到这个钱的,除非是在校外兼职带课,这样是可以的。

  心理辅导“言过其实”

代课老师暑期月赚万元

在职老师不敢公开去辅导班兼职。

国家、各地都三令五申,严谨在职老师去辅导班兼职。

辅导班失去这种有经验的老师后,会加大大学生老师在全体老师中的比例!

大学生可能会做题,甚至都会做,但因为没经过系统教师培训,如学习《教育学》、《心理学》等,不能系统有效的告诉学生,从而让学生提升成绩。

长此以往,辅导班的生源问题越来越严重,最后不得不选择关门走人。

3:年轻老师没经验,要老教师授课

问:做教育真的很赚钱嘛?认识个95年姑娘,教英语月入3w!96年男孩月入5w吓死人?

  家长:为升学贵也要补

谈起教师校外有偿补课,当地一位中学校长说:“教师在外兼职,或自办补习班捞外快,对于学校的教学质量肯定有影响。而且这些教师的行为也带坏了身边的同事,让那些原来踏踏实实、对教学一丝不苟的老师,也容易为利益产生动摇,严重影响了教学风气。”

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第一种:大学毕业生。这个就不多说了,某知名教育机构已被曝光。大学生涉世未深,可塑造性强,也好管理,最主要的,成本低。说直白点,就是给的课时费低。这样,教育机构盈利多!北京重点大学多,学生就业竞争压力大,但却是教育机构眼里的香饽饽。机构里会把大学生培养成全职教师,这样就避免了人才流失,也尽可能地降低了企业成本。(大学生多教小学生,因为年轻有活力,小孩喜欢呀,喜欢就会上这个老师的课呀,上这个老师的课机构就有钱可赚啦!)

23岁的年龄,充其量本科刚毕业,没有教龄、没有研究生学历,更不是老外,一毕业直接月薪5万,你信吗?北外英语专业去年应届生人均薪资也才不到2万,情何以堪?

  学生:创新教学吸引 更需自己努力

“这些来补习班上课的老师平日工资都不高,每个月不到3000块钱,一年也就3万多点。在暑假到补习班给学生们上一个月的课,就能赚10000块,而且一周才上两天课,这不是天上掉馅饼的好事嘛。哪位老师不争着抢着来啊。”胡师傅向记者透露,公办老师开办培训班,主要就是冲着学生们的钱来的。所以,暑期办培训班吸引着很多老师伺机加入这一行列。

其次是国家政策原因

这几年国家对校外辅导机构管理的非常严格,制定了一系列的法律法规来规范校外辅导市场,比如说办理辅导机构必须要有办学许可证,各种证件必须要齐全,同时也要求辅导机构里面的老师必须要有教师资格证等等,除了一些法律法规来规范校外辅导市场外,很多的教育主管部门也在通过各种方式来调查辅导机构的运营情况,比如突击检查辅导机构是否存在超纲教教学,是否存在帮助一些民办学校举行小升初考试,是否存在奥数类的课程等等。如果发现这类问题的出现,那么,辅导机构就会面临着停业整顿的风险,这也就让一些小的辅导机构无法承担这样的风险,从而导致其运营状况举步维艰,面临关门有人的境地。

每家教育机构都说自己的老师是在职的,而且是海淀在职老师。有,但比例很少很少,北京在职老师在机构里代课,而且还是海淀的在职老师,在职与不在职老师比例是1:100。为什么?真正的在职老师不需要去机构上课,光带自己教的学生就够了,为何还要去机构里?机构里给老师的费用很低,从家长收的费用中,三分之一(比例不同,有的高点,有的低点)支付给授课老师,其余都归机构,因为房租,宣传,水电,这些费用都是很大一笔支出,而这些都是羊毛出在羊身上,由家长买单。所以,在职老师与其浪费精力赚那点课时费,还不如直接带自己学校教的学生。

为什么做教育会赚钱?

  如果语、数、英三门功课均补的话,一年就要近十万元了。记者采访了约50名中小学生,发现平均每个班级都有数名同学曾参加“一对一”个性化培训,比率较高的班级参加此类课程的学生就有十多名。

但很多时候,考试、分数、升学成了一切,家长们忽视了学生身心的健康成长。在学校里喊着“减负”,在假期却要加班。记者调查了一些学生家长,半数以上的学生家长不认同公办教师有偿办班,认为教师为学生答疑解惑是天经地义的本职工作,不应该沾染铜臭气息。但对存在这类补习班又十分无奈。

最后是辅导机构自身的原因

辅导机构作为企业具有趋利性,一些人看到教育辅导市场广阔,在不了解市场的情况下就盲目的开办各种辅导班,但是对于新成立的辅导班面临着师资力量小,生源少等一系列问题,要想获得生源,只有不断的去通过价格战去抢占市场,而不是去开发独特的教学课程。同时,办理辅导班要占用场地,要给老师发工资,各种成本算起来也是非常庞大的,对于一些小的辅导机构来说,没有足够的生源,是无法维持教学的运转。还有就是家长对于新的辅导机构非常不信任,他们宁可多花钱,在大型辅导机构给孩子补课,也不会让孩子新的辅导机构里面上课。

总之,辅导班关门走人,这是正常的市场行为,没有什么大惊小怪的,而且在国家政策的干预引导下,我国的教育辅导市场会越来越规范!

这就是我自己的观点,感谢您的阅读,欢迎大家留言

是的,校外辅导门关了,校内有偿补课又开起来了,连云港市海州区岗埠初级中学,王霞等老师收学生补课费,周未在校内补课,咋无人管。

二 一对一和大班课,哪个效果更好?

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